为了促进教师专业发展,加强片区学校间的交流,进一步推动片区联合教研工作。今天,以“基于学教评一体化下的有效课堂探究”为主题的教研活动在我校顺利召开。
本次教研活动围绕学生学习兴趣、自信心、课堂探究性、教师评价等内容进行研讨,参与研讨的有包括群力学校在内碧江片区八所学校的语文老师。
课堂展示
“海底的景色到底有多奇异?”
“海底的物产又有多丰富呢?”
……
活动开始,我校梁鸿怡老师为大家带来了生动有趣的课例——三年级下册《海底世界》。
课堂的开始,梁鸿怡老师通过视频展示了奇妙丰富的海底世界,创设了“乘坐潜水艇探索海底世界”的情景,激发了学生对海底探索学习的兴趣,让学生在感官上对海底世界有了初步的认识,令学生快速进入课堂状态。
接着,通过小组合作讨论的方式,一步步引导学生自主解决问题;再通过星级朗诵的方法,激发了学生探索海底植物、海底动物、矿产资源的兴趣。
一节课下来,仿佛置身于多彩的海底世界,也激发了学生对自然和生命的热爱。
研讨交流
“在多媒体教具的辅助下,梁老师给大家带来一节生动有趣、积极的课堂。”
“梁老师扎实的基本功、循循善诱,给大家留下了深刻的印象!”
……
课后,片区学校代表老师们结合对梁鸿怡老师的课堂教学效果、课堂探究性等进行讨论与评课,梁鸿怡老师的课堂获得一众老师的点赞。
专家点评
“梁老师很有名师的潜质。”北滘镇中心小学副校长曾雯表示,梁鸿怡老师通过设计表格、小组讨论等方式,引导学生发现海底动物的特点,注重学生的自主学习,体现了语文的核心素养。
同时,曾雯副校长也希望语文老师,在教学的过程中,不要忘记学生的语文素养,坚守教育初心,做学生文化的引领人。
最后,北滘镇教研室副主任何秀萍对现场授课进行精炼诗意的点评。
“我发现了一个好苗子!”何主任表示,梁鸿怡老师作为教龄三年的年轻老师,给人很大的惊喜,“课感”好。此外,课堂也充分体现了语文味道,注重情境创设,朗读中更是用了星级评价,语文要素落实得非常好。同时,何主任也针对怎样去创建学教评一体化下的有效课堂提出了不少有益建议。
此次语文教研活动,教师们从多角度研磨和剖析课堂,分享了自己教育理念和教育思想,在互相研讨分享中碰撞教育智慧的火花。在这场教研活动中,教师们在研讨中彼此分享经验,对老师来说,是一次学习、提升、修炼。
与会教师纷纷谈起自己的收获,要深化思想认识,勇于创新,提升学生语文素养,推动语文学科高质量发展。在专家团队的指导下,片区的语文学科定会实现高质量发展,北滘镇语文定会再创辉煌。
-精彩回顾-
制作:宣传组